Знакомство с университетами

Гомельский государственный медицинский университет
Гомельский государственный медицинский университет был основан в 1990 г. как Гомельский государственный медицинский институт. Цель создания университета – обеспечить медицинскими кадрами территории, пострадавшие от аварии на Чернобыльской АЭС. В 2003 г. вуз получил статус университета... Читать далее »

Все вузы »

Предвузовское образование в Перу

25.08.2008 

Образование в ПеруПредвузовское образование в Перу включает в себя следующие основные ступени:

- начальное образование продолжается 6 лет. Возраст обучающихся от 6 до 11 лет. Начальное обучение в Перу является обязательным. Обязательным также является один год обучения перед начальным.

- общее среднее образование длится 2 года. Возраст обучающихся от 12 до 14 лет. Среднее образование является обязательным. На этой ступени учащиеся могут выбрать между его академической и технической ветвями.

- академическое среднее образование продолжается 3 года. Возраст обучающихся – от 14 до 16 лет. По окончании академического среднего образования выпускники получают сертификат (Certificado de Educacion Secundaria Comun Completa) с указанием специализации. Читать далее »

10% студентов Австралии получают высшее образование дистанционно

25.08.2008 

Образование в АвстралииАвстралию не назовёшь лидером в области высшего образования, но дипломы австралийских университетов признаются во всём мире. В ВУЗах страны-континента обучается около 680 тыс. студентов. К самым престижным вузам страны относятся университеты Сиднея, Нового Южного Уэльса, Мельбурнский университет, Квинслендский университет и ряд других.

Отличительной чертой системы высшего образования Австралии является развитый сектор дистанционных программ. 10 из каждых 100 австралийских студентов получают знания дистанционно, не выходя из дома. Дистанционные программы предлагают более 30 австралийских университетов, включая самые престижные. Читать далее »

Централизованное тестирование-2008: итоги и уроки

4.08.2008 

ТестированиеЗачисление студентов на платную форму обучения завершится сегодня, 4 августа. Зачисление на бюджетную форму уже состоялось. Это значит, что вступительная кампания близка к завершению (по крайней мере, это касается поступления в ВУЗы). Приём документов и зачисление заслонили было централизованное тестирование, но уже совсем скоро, наряду с окончательным подведением итогов вступительной кампании, должны быть тщательно изучены и учтены на будущее уроки централизованного тестирования-2008. Тестирование в этом году имело любопытные особенности.

Анализируя результаты проверочной работы, учитель должен отметить вопросы, которые вызвали у учеников наибольшие затруднения. Если педагог достаточно опытен, то сможет извлечь из этого урок, организовать изучение по-другому, и в следующем году такая ситуация не повторится. Читать далее »

Проекту «Alma Mater – образование» – год

24.07.2008 

Alma Mater24 июля 2007 г. «Alma Mater – образование» была опубликована первая статья. Да, сегодня сайту исполняется ровно год. Пусть для истории год – это пустяк, мгновение. Но за этот срок проект «Alma Mater – образование» доказал собственную востребованность, отыскал свою информационную нишу, обзавёлся определённой аудиторией.

Что сделано за первый год? Начав деятельность с анализа результатов тестирования и вступительной кампании 2007 г., «Alma Mater – образование» и поныне не оставляет этой темы. Самое пристальное внимание уделялось также нелёгкому пути реформирования системы образования. Ещё мы просто не могли не обратить внимания на различия между системами образования разных стран и взяли интервью у людей, знающих ситуацию не понаслышке. За что нашим собеседникам большая благодарность! Нелёгкие будни репетитора и как им стать, как выявлять плагиат и обходить систему «Антиплагиат», белорусский язык в школе, что думают чиновники о реформе образования – эти темы также находились в центре нашего внимания. Читать далее »

«Неожиданное» собеседование, или имеющий уши да услышит

24.07.2008 

АбитуриентО введении профессионально-психологического собеседования для поступления на некоторые специальности говорилось достаточно. Напомним, что к таковым относятся специальности, «особо ответственные для представления государственных позиций», а конкретно – связанные с государственным управлением, международными отношениями, журналистикой. Сказано об этом было предостаточно – и на телевидении, и по радио, и в газетах, и в интернете. Проект «Alma Mater – Образование» также внёс информационную лепту в благое дело просвещения абитуриентов-2008. Не слышать о введении собеседования человек мог либо находясь в информационном вакууме, либо принципиально пропуская мимо ушей подобные новости. В любом случае, абитуриенты, казалось, должны интересоваться подобными новостями. Читать далее »

Реформа образования: казнить нельзя помиловать

26.05.2008 

Реформа образованияРеформу образования не то отменяют, не то корректируют, не то начинают новую – скорее даже, что всё одновременно. Поэтому людей, так или иначе причастных к сфере образования, начиная с апрельского совещания у президента, мучил вопрос – что из мероприятий прежней реформы оставят, а что – отменят, что казнят, а что помилуют.
Пятидневная неделя сохранится. Хотя сказать «сохранится» даже нельзя, потому что её декларировали, но реально не ввели. Теперь планируется-таки освободить субботу от уроков и заполнить спортивными и воспитательными мероприятиями и факультативами. В итоге как ходили дети в школу 6 дней, так и будут ходить. Анатолий Рубинов правильно заметил, что взрослые на работе появляются всего 5 дней в неделю. Но почему-то посчитал то, что вводится, пятидневкой. Лишь бы со временем всё не вернулось на круги своя. Коснётся ли это реально тех школьников, которые в 2008/2009 учебном году будут осваивать двухлетнюю программу за год (9, 11-е классы) – вопрос интересный. Читать далее »

Реформа образования: два года упорного труда и десять тысяч лет счастья?

26.05.2008 

Реформа образованияПод подобными лозунгами проходили революционные преобразования в Китае времён Мао Цзэдуна. В итоге от практики штурмовщины и чрезвычайщины отказались – результата всё равно достичь не смогли, а жертвы оказались слишком велики. Но не это ли предстоит нашим будущим старшеклассникам?

Это, не иначе. Вместо того чтобы осуществить плавную корректировку хода реформы, на чём настаивали министр образования Александр Радьков и председатель постоянной комиссии Палаты представителей Национального собрания по образованию, культуре, науке и научно-техническому прогрессу Владимир Зданович, решено было выполнить «пятилетку в четыре года». То бишь нынешним 10-классникам, сдающим в этом году экзамены за курс базовой школы, в следующем году придётся пройти программу двух лет. Год за два – так учитывалось время для военнослужащих в «горячих точках». Читать далее »

Реформа образования: обратный отсчёт

26.05.2008 

Реформа образованияСомнения в целесообразности продолжения реформы образования в том виде, в каком она была задумана, высказывались чуть ли не с начала её проведения. Позволим себе привести достаточно большую цитату из «СБ»: «65 % опрошенных социологами белорусов не поддерживают введение «12-летки», около 50 % их против 10-балльной системы оценки знаний. Эти цифры прозвучали на состоявшемся в минувшую пятницу совещании у главы государства. И логичным был вопрос: а в правильном ли направлении движется реформирование? Читать далее »