Alma Mater - образование: образование в Беларуси, образование в мире, образование и бизнес, наращивание интеллекта

- Система обучения такая же, как и у нас (лекция - семинар) или отличается?

- Система "лекция-семинар" в преподавании фактически отсутствует. Занятия проходят в форме дискуссии: преподаватель излагает материал лекции и обсуждает со студентами каждый пример, который приводит в ходе лекции.

- Учитесь по учебникам или пишите конспекты?

- Конспектов мы не пишем, потому что все лекции раздают в печатном или в электронном виде.

- Какой стиль общения преподавателей - зависит от человека, свободный, более авторитарный?

- Стиль преподавания у всех разный. В общем-то, как и у нас - есть преподаватели, которые держат дистанцию от студентов, есть те, с кем можно пошутить; кто-то не отрывается от учебника, а кто-то показывает фильмы.

Сегодня гость проекта «Alma Mater – образование» – Наташа, которая учится в Израиле. Приехала туда она из Беларуси и уже почти полгода живёт и обучается в Иерусалиме. Наташа любезно согласилась рассказать о специфике образования в этой стране.

Репортажи из Израиля очень часто показывают по телевизору, так что это государство не назовёшь неизвестным. Но знаем мы о нём совсем немного. Что вспомнит среднестатистический человек при упоминании слова «Израиль»? Что там живут евреи, происходят постоянные конфликты с арабскими странами, часто бывают взрывы и существуют кибуцы – процветающие аналоги наших колхозов. Что Израиль имеет одну из самых мощных разведывательных служб в мире – «Моссад» – и (негласно) обладает ядерным оружием. Ну ещё, может, назовёт столицу этого государства – Тель-Авив. Но ведь столицей более полувека назад провозглашён и фактически является Иерусалим. С другой стороны, мировым сообществом это не признано. Так где же столица Израиля?

Сегодняшний собеседник «Alma Mater - образование» - Влад. Ему 15 лет. Родился в Волгограде (Россия). Уже год живёт в Италии, в одном из самых красивых городов мира - Флоренции. Здесь вся его семья, родители работают, он учится. Влад любезно согласился поделиться впечатлениями об особенностях образования в этой стране.

Какие ассоциации вызывает слово "Италия" у современного среднестатистического человека? Рим, "Феррари", спагетти, пицца, мафия... Кто-нибудь назовёт Леонардо да Винчи, Феллини, Паваротти, ещё пару имён - вот, пожалуй, и всё.
Италия имеет неоценимые заслуги перед миром. Достаточно вспомнить, что латынь на протяжении столетий являлась языком науки и культуры. Флоренция может по праву гордиться своим прошлым. Здесь жили Данте, Петрарка, Боккаччо, Донателло, Леонардо да Винчи, Микеланджело, Макиавелли. Сама атмосфера этого города побуждала людей к образованию. В XIV в. канцлер Флорентийской республики Колуччо Салютати начал изучать греческий язык на семидесятом году жизни.

Наш респондент - Виктор, в былом студент одного из белорусских ВУЗов. Он рассуждает о теперешней системе тестирования и о том, как было раньше...

Как быстро в наше время происходят изменения! Совсем недавно тесты были новинкой. К ним, как ко всему новому, относились с некоторой опаской. Традиционные экзамены казались делом привычным, и потому вроде бы более лёгким. Собственно, а что легче – написать тест или сдать вступительный экзамен в ВУЗ? Сразу и не скажешь – у них есть свои достоинства, есть и недостатки.

В 2002 г. – в последний год обучения в школе к тестам готовились некоторые мои одноклассники. В основном по математике и физике. Приносили ксерокопии с прошлогодними вопросами, советовались с учителями. Те с интересом изучали задания, помогали, что-то советовали и желали удачи.