Интервью
26.05.2008 
Реформа образования, как известно, существенным образом скорректирована. Отказ от задуманного фактически обернулся новой реформой. В итоге за один следующий год 11-классникам предстоит освоить двухлетнюю программу и вновь сдать экзамены, а затем поступать в ВУЗы. Девятиклассникам также предстоит пройти программу за два года. При всём при этом вводится пятидневная неделя.
Откуда же взять время на освоение двухлетней программы? Выход был найден в её упрощении. Во-первых, объём материала по всем предметам сократят, что позволило уменьшить учебную нагрузку. Во-вторых, ряд предметов (мировая художественная культура и ОБЖ, к примеру) изымается из школьной программы. В-третьих, некоторые предметы объединяются в единые курсы. Такая печальная судьба постигает историю Беларуси, которую планируется соединить со всемирной историей. Что ж, после перевода изучения истории Беларуси на русский язык это уже не удивляет. Читать далее »
Министр образования Александр Радьков в скором времени может расстаться со своим креслом. Правда, пока всё это слухи, но не лишённые основания.
Этот университет выделяется среди других ВУЗов Узбекистана. По нашим меркам, он необычен. Ведь это Ташкентский исламский университет. Он единственный в Средней Азии, который готовит богословов. Но это не главное – там изучают культуру и искусство прошлого, исторические памятники. Гордость университета – постоянно пополняемое хранилище редких религиозных книг и рукописей. Некоторым из них более 500 лет. 
Сорбонна – всемирно известный университет. Основанный в XIII в., он дал миру множество знаменитых людей – от нынешнего римского папы Бенедикта XVI до печально известного камбоджийского диктатора Пол Пота. Но, оказывается, даже знаменитая Сорбонна может нуждаться в реформировании. В этом известнейшем университете нет ни кафетерия, ни студенческой газеты, ни спортивной команды. Нет даже разъёмов на столах для подключения персонального компьютера. 10 % студентов, внесённых в списки, ни разу не появились в аудиториях. Они лишь числятся и пользуются всевозможными льготами – от скидок на проезд в поезде до сниженной платы на поход в кино. Так что нынешние белорусские студенты и школьники могут им только позавидовать. 
Реформа образования – это не только удел Беларуси. Через это проходят все постсоветские государства. Не стала исключением Россия. С 1 сентября 2007 г. в России действует закон об обязательном 11-летнем среднем образовании (вместо обязательного 9-летнего базового).
С реформой образования мы уже свыклись настолько, что трудно даже представить, как может школа функционировать в нормальном рабочем режиме, а не в условиях постоянных революционных перемен. Сейчас мы видим результаты реформы, видим как некоторые плюсы, так и многие минусы, заставляющие корректировать прежние планы. А какими представлялись результаты реформы несколько лет назад? 
Пятидневная неделя была одним из обещанных мероприятий реформы образования. Как в 2001 г. тогдашний министр образования Василий Стражев (ныне ректор БГУ), пятидневная неделя будет введена в 2002 г. для школьников, занимающихся по 12-летней программе (т.е. для тех, которые пошли в первый класс, начиная с 1998 г.). Остальные перейдут на «пятидневку» лишь в 2008 г. Собственно, «остальных» учеников к этому времени должно было остаться (и осталось) немного – выпускные классы. За счёт чего планировалось разгрузить субботу? За счёт дополнительного года обучения. Поэтому срок обучения увеличился с 9 до 10 лет в базовой и с 11 до 12 – в средней школе. 
Полемика вокруг реформы образования заслонила собой такое новшество вступительной кампании-2008, как профессионально-психологическое собеседование. Напомним, с этого года поступать на «особо ответственные для представления государственных позиций» специальности (связанные с международными отношениями, журналистикой, государственным управлением и пр.), могут только лица, прошедшие это собеседование.