21.12.2008 
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники будет продолжать сотрудничать с корпорацией Microsoft. В БГУИР по приглашению кафедры информатики выступил с докладом технический руководитель направления высокопроизводительных вычислений Всеволод Украинский. Он отметил, что университет и Microsoft нашли точки соприкосновения. Интерес со стороны БГУИР понятен: это повышение конкурентоспособности будущих выпускников вуза и амбициозные планы по внедрению курса параллельного программирования.
Заместитель заведующего кафедрой информатики БГУИР Александр Мелещенко сообщил, что в университете есть хорошо оснащённые лаборатории. Имеется возможность создать вычислительный кластер. Развернуть его планируется весной 2009 г. Если планы осуществятся, будет создан учебный курс параллельного программирования, студенты получат возможность ознакомиться с передовыми технологиями, а университет сможет получить гранты на параллельные вычисления. Читать далее »
Полоцкий государственный университет в 2009 г. намерен приступить к подготовке антихакеров. Такое заявление сделал проректор по информатизации ПГУ Дмитрий Глухов. Он подчеркнул, что компьютерная безопасность является комплексной системой, а не простой антивирусной защитой компьютерных систем. Специалист в этой сфере должен уметь выявлять, предотвращать и отражать хакерские атаки на серверы, создавать специальные программы, исключающие несанкционированный доступ к корпоративным сетям и защищающие коммерческую информацию от проникновения. Корпоративная система защиты должна отвечать международным стандартам информационной безопасности.
Через год каждый школьный предмет можно будет изучать по учебнику и электронному приложению. Об этом сказал министр образования Беларуси Александр Радьков. Он отметил, что переход на 11-летний срок обучения в средних общеобразовательных школах показал, что для более глубокого и прочного освоения учебного материала школьники и учителя с удовольствием используют дополнительную электронную версию учебного курса. На сайте Национального института образования предложен список учебных программ и дополнительных курсов для самостоятельного изучения, подчеркнул министр. 
Обмануть учителя, убедить его в том, что домашнее задание не было сделано не по вине ученика – непростая задача. Но школьники с ней справляются. Система образования – как линия фронта. По разные стороны находятся строгие учителя и их нерадивые ученики. Противостояние с переменным успехом длится десятилетиями и даже веками. Оно наблюдается в каждой модели образования, во всём мире и при любом политическом режиме. Вспомним Вовочку из анекдота, на которого напали бандиты и отобрали домашнее задание. Наш парень! Школьники Великобритании, где компьютерные технологии в образовании используются вовсю, не отстают от жизни. Тем более, что их учителя зачастую плохо разбираются в нюансах современной техники.
Выпускники Белорусского государственного университета Иван Метельский и Алексей Толстиков, закончившие факультет прикладной математики и информатики, успешно представили Беларусь на финальных соревнованиях по программированию GoogleCodeJam-2008. Соревнования прошли 14 ноября в головном офисе фирмы Google (США, Калифорния). Белорусские участники в очередной раз подтвердили мировой уровень подготовки по программированию, заняв соответственно восьмое и тринадцатое места в личном зачете. Лучший участник из России занял 15-е место. 
Английские школьники будут обучаться с использованием мобильных телефонов. Такое решение приняло одно из учебных заведений Великобритании – новая лондонская городская академия Хакни. Тамошним ученикам предложили перейти на цифровые учебники и домашние задания в электронном виде. Практиковаться это будет в новой школе, которая откроется в сентябре следующего года. Ожидается, что доступ к материалам учебной программы можно будет получить при помощи SIM-карт мобильных телефонов и домашних компьютеров.
Продолжается регистрация участников IV республиканского конкурса «Компьютер. Образование. Интернет» 2009 года. В конкурсе могут принять участие учащиеся и педагогические работники учреждений образования, независимо от их подчиненности и формы собственности.